浅析校企合作培养应用型本科院校双师型教师的途径——以郑州工商学院为例 |
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引用本文: | 靳双燕,张防震.浅析校企合作培养应用型本科院校双师型教师的途径——以郑州工商学院为例[J].河南财政税务高等专科学校学报,2019,33(1):77-78. |
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作者姓名: | 靳双燕 张防震 |
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作者单位: | 郑州工商学院工学院,河南郑州,451400;河南财政金融学院信息工程系,河南郑州,451464 |
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摘 要: | 科学技术的快速发展对高校教师提出了新的要求,既要具有丰富的技术理论知识,又要具备一定的实践技能。加强双师型教师队伍的建设已刻不容缓。应用型本科院校双师型教师培养存在双师型教师队伍数量不足、校企合作不顺利、办学经费不充足、保障机制不完善等问题。校企合作培养应用型本科院校双师型教师应构建校企双方合作机制、建立对话机制实现校企合作、拓宽经费来源推进校企合作、寻求政策保障推动校企合作。
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关 键 词: | 校企合作 应用型本科院校 双师型教师 |
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