| 金融学教学改革的紧迫性与基本思路 |
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| 引用本文： | 杨胜刚,乔海曙.金融学教学改革的紧迫性与基本思路[J].金融理论与教学,2002(1):47-48,51. |
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| 作者姓名： | 杨胜刚 乔海曙 |
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| 作者单位： | 湖南大学金融学院,湖南,长沙,410079 |
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| 摘 要： | 金融学教学改革的紧迫性是由世界新技术革命、金融业发展的日新月异、高等教育自身发展要求所决定的。金融学教学改革的目标是面向“大金融”培养高层次的市场型、国际型人才、教学内容的改革要求设计一套适应新世纪金融学人才培养要求的课程体系，教学手段的改革要求顺应国际潮流广泛推行案例教学及模拟教学，教学水平的提高要求采取“特殊”措施建立一支高水平的金融教育队伍。
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| 关 键 词： | 金融学 教学改革 人才 课程体系 教学手段 |
The Teaching- Learning Reform of the Professional Education of Finance——Its Urgency and Basic Idea |
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| Yang Shenggang,Qiao Haishu.The Teaching- Learning Reform of the Professional Education of Finance——Its Urgency and Basic Idea[J].Finnce Theory and Teaching,2002(1):47-48,51. |
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| Authors: | Yang Shenggang Qiao Haishu |
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