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| 论“以赛促学”对Photoshop教学的作用——以广东某民办高职院校计算机专业为例 | |
| 引用本文： | 马倩倩.论“以赛促学”对Photoshop教学的作用——以广东某民办高职院校计算机专业为例[J].中国电子商务,2013(15):156-156. |
| 作者姓名： | 马倩倩 |
| 作者单位： | 广州华南商贸职业学院广东 广州 510650 |
| 摘 要： | 以赛促学是Photoshop课程的一大改革。采取项目竞赛进入课堂教学可以调动学生学习的积极性，有利于学生被动学习变成主动学习，也有利我们多元化的培养学生。 |
| 关 键 词： | 竞赛 Photoshop 教学 |
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