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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
将数学建模思想融人数学教学改革中的成效
作者姓名:
高陈燕
王艳
作者单位:
西安欧亚学院数理与信息技术应用课程中心 陕西西安710065
基金项目:
陕西高等教育教学改革研究项目
摘 要:
本文讨论了以往数学课程教学存在的问题——“学术性”教学,介绍了数学建模教学思想,提出了将数学建模教学思想指导数学课程教学的方法——“学术性”教学与“艺术性”教学的有机结合。总结了此方法在我校实施的成效。
关 键 词:
“学术性”教学
“艺术性”教学
数学建模思想
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