网络环境下财会教师教学行为实例研究

在信息时代，知识以前所未有的速度增长，信息技术在教育领域广泛运用，网络作为信息时代的标致已经深入每个人的学习、工作和生活中，在网络环境下如何去进行教学，如何利用新的信息技术，提高教学效率和质量，是当前我们教学中遇到的新的课题。《基础会计学》课程的实践教学应利用网络资源强化自学环节、授课环节、考核环节的教学，提高学习成绩。