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| 提高高中英语阅读教学之浅见 | |
| 引用本文： | 王西乔.提高高中英语阅读教学之浅见[J].魅力中国,2010(34). |
| 作者姓名： | 王西乔 |
| 摘 要： | 阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程,也是一种复杂的智力活动.从表面看是读者感知书面文字,理解文字所表达的内容,实际上它是作者与读者双方的语言交际活动,是一个读者实现心理满足的复杂的心理逻辑推理过程.作为交际手段之一,阅读在我们的日常生活中是获取信息的重要手段之一. |
| 关 键 词： | 阅读 设计 兴趣 参与 |
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