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| 提高少儿广播节目的丰富性、可听性 | |
| 引用本文： | 包阳,刘金凤.提高少儿广播节目的丰富性、可听性[J].理论观察,1999(3). |
| 作者姓名： | 包阳 刘金凤 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔人民广播电台!161005(包阳)，齐齐哈尔有线电视台!161005(刘金凤) |
| 摘 要： | 儿童是一个特殊的听众群体，肩负着建设祖国未来的光荣使命，因此在办少儿节目的过程中，要注重少儿节目自身的特殊性，提高节目的宣传引导艺术，充分发挥广播应有的教育作用。而要做到这一点，就要求我们每位编辑记者积极开动脑筋，努力在提高少儿节目的丰富性、可听性上下大功夫。一、丰富性少儿节目作为一项专题性的教育节目，它的优势之一就是有着非常广阔的容纳空间，这里从方方面面的素质教育到对大于世界的触摸，可谓是包罗万象。那么作为编辑记者，在这个广阔的空间里，如何能以适合少儿特点的巧妙形式，把方方面面的信息传递给少年… |
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