“摄影技术”网络课程的开发

本课题从目前网络课程的实际情况出发,分析现有网络课程的优势与劣势,通过对现有网络课程不足之处的加强和改进利用建构主义和行为主义学习理论作为指导并将本课题内容加以实例化,有条理有依据的分出若干个模块,给读者一个清晰的学习思路。利用互动环节增强学习者的兴趣并增加该内容在脑海中的印象,避免单调乏味的长篇文字内容,创造出更加适合学习者学习的环境。