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高职机电一体化专业教改实践初探
作者姓名:杨国昌
作者单位:山东万杰医学院,山东,淄博,255213
摘    要:目前我国制造行业机电复合型人才短缺,高职机电一体化教育在培养目标,教学结构、教学方法等诸多方面与高速发展的现实社会脱节,造成毕业的学生无法满足社会的应用性人才需求.笔者结合自己多年的教改实践,从调整教学结构,建立阶段性培养目标,改革评价体系等三方面阐明了自己的观点.

关 键 词:机电一体化  应用能力  阶段性  评价体系与税收的教学与研究
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