基于"四位一体"教学体系的精益课堂建设研究 |
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作者姓名: | 范合君 |
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作者单位: | 首都经济贸易大学工商管理学院,北京,100070 |
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基金项目: | 首都经济贸易大学教改项目重点项目 |
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摘 要: | 实现"创新型人才"、"国际化人才"培养,切实提高教学质量的根本落脚点与支撑点在于高质量的课堂教学.本文根据作者的教学经验与教学体会,总结出"四位一体"的教学模式,并基于这一摸式提出了建设精益课堂的基本思路与途径.构建"四位一体"的教学体系,实现"授知"与"育人"的双重目标,提升学生的技能、知识、思维、心智的四项素质;建设精益课堂,把课堂变成"致广大而尽精微、澄其源而清其流、统于一而应于万"的重要平台.通过科学教学体系的构建以及精益课堂的建设为实现"创新型人才","国际化人才"培养目标提供支持与保障.
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关 键 词: | 四位一体 教学体系 精益课堂 |
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