基于教师能力提升的计算机应用基础课程改革研究 |
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引用本文: | 聂得欣,耿明磊.基于教师能力提升的计算机应用基础课程改革研究[J].河南财政税务高等专科学校学报,2014,28(5):66-67. |
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作者姓名: | 聂得欣 耿明磊 |
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作者单位: | 1. 河南财政税务高等专科学校工程经济系,河南郑州,451464 2. 郑州中学高中部,河南郑州,450001 |
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摘 要: | 教师在教学过程中处于核心地位,课程改革的首要问题应该是解决好教师自身能力的问题。计算机应用基础课程的教学实践中,教师应注重知识储备、优化课件的使用,以此提高自身的教学能力、科研能力、管理能力和创造能力等,从而推动计算机应用基础课程的改革。
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关 键 词: | 教师能力 知识储备 计算机应用基础 课程改革 |
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