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以培养学生学习能力为主导的主要教学环节质量标准构建
作者姓名:刘占彦
作者单位:河北金融学院,河北·保定
基金项目:2012年河北省教育厅教研教改课题:以培养学生学习能力为主导的主要教学环节质量标准的构建(课题编号:2012GJJG112)
摘    要:质量标准的构建是保证教学质量不断提高的重要条件,教学质量的提高必须坚持以学生发展为本的质量观。本文以培养学生学习能力为切入点,探讨构建质量标准的优势、原则及具体做法。

关 键 词:学习能力  教学环节  质量标准
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