色彩表现味觉——设计色彩教学笔录

设计基础教育应当把重点放在教育学生掌握如何去思考、发现和理解问题的方法，创新贯穿于基础训练的每一个环节，并且成为教学具体环节要素。以原创意义的独特的课题设计，帮助学生通过生成性与过程性的体验，获得深刻而直接的知识体验。