英语互动教学障碍问题探析 |
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引用本文: | 郭名伟.英语互动教学障碍问题探析[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2007(4). |
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作者姓名: | 郭名伟 |
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作者单位: | 罗定职业技术学院 广东罗定527200 |
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摘 要: | 互动式教学在高校英语教育中应用广泛,但效果却并不明显,主要原因是教师的教学导向存在误区,使学生的学习兴趣受到了限制.笔者认为,教师可在营造良好的课堂氛围,增加师生问情感的基础上,通过分组讨论、疑问式教学等方式来展开互动教学,提高教学质量.
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关 键 词: | 英语教学 互动教学 心理 |
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