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| 欧盟实施《青年与科学》行动计划 | |
| 作者姓名： | 金启明 |
| 摘 要： | 欧洲的教育体系相对完善，教育能力与质量与美、日相匹敌，尤其是对青年人的科技创新和独立精神及兴趣的培养更具自己的特色，培养了一大批多学科人才。然而，由于各成员国的历史、文化、科技实力和经济发展水平千差万别，加之政出多门、各行其是，统一协调十分困难，因而导致智力资源严重流失、科技领域内男女不平等、 |
| 关 键 词： | 行动计划 科学 欧盟 经济发展水平 教育体系 教育能力 科技创新 科技实力 统一协调 智力资源 科技领域 青年人 多学科 成员国 精神 人才 流失 |
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