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| 小学英语故事教学中培养学生思维品质的实践--以重大版小学英语六下Unit 4 Story Corner为例 | |
| 引用本文： | 郑秀英.小学英语故事教学中培养学生思维品质的实践--以重大版小学英语六下Unit 4 Story Corner为例[J].进展,2022(2). |
| 作者姓名： | 郑秀英 |
| 作者单位： | 重庆市江津区鼎山小学校 |
| 摘 要： | 故事语篇是培养学生思维品质的优质资源。本文以重大版小学英语六下Unit 4 Story Corner故事为例,探讨如何通过问题引导、思维视图、续编故事等具体策略,培养学生的发散思维、逻辑思维、创新思维。 |
| 关 键 词： | 小学英语 故事教学 思维品质 |
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