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幼儿体能锻炼理念原则与科学实施的探究
作者姓名:马正娟
作者单位:陇西县幼儿园
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,课题名称:户外活动中如何有效进行大班幼儿体能锻炼的研究,课题编号:GS〔2021〕GHB0600。
摘    要:随着社会的快速进步,教育事业也得到了极大的发展,尤其是幼儿教育,越来越向着专业化、科学化、规范化的方向发展。越来越多新的幼儿教育理念被应用于幼儿教育中去,为幼儿的综合发展奠定了坚实的基础。其中幼儿体能锻炼理念是重要的组成部分。在幼儿教育阶段,采取科学合理的锻炼活动,能够,有效的提升幼儿的身体素质,激发幼儿的学习潜能,促进我国幼儿教育的整体质量提升。但就目前的幼儿教育现状来看,依然存在着体能锻炼理念理解不够深入,只注重形式而不注重内容的问题频繁发生,无法有效地促进幼儿体能锻炼的效果提升。针对这种情况,本文将针对目前幼儿教育的现状,研究分析幼儿体能锻炼理念的内涵,针对幼儿体能训练中的问题,提出具体的解决策略,旨在提升幼儿体能锻炼水平,科学的开展幼儿体能锻炼活动,促进幼儿的全面健康发展。

关 键 词:幼儿  体能锻炼  理念  策略
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