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双减背景下的家校合作育人实施策略研究
引用本文:刘薇.双减背景下的家校合作育人实施策略研究[J].进展,2022(2).
作者姓名:刘薇
作者单位:重庆市江津区双福第三小学校
摘    要:在双减教育的大背景下,家校合作已经可以成为我们教师关注的一个重点解决问题。在班主任的教学管理中,家校合作也应引起教师的重视。针对双减教育的现状,提出了改变儿童纪律观念、开展课堂活动、开展课堂会议、加强教师与家长沟通、促进家校合作等对策。

关 键 词:双减  家校合作  如何开展  策略
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