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| 高职院校《财务会计》课程教学创新实践——基于价值链动态链式训练平台 | |
| 引用本文： | 孙继云.高职院校《财务会计》课程教学创新实践——基于价值链动态链式训练平台[J].沿海企业与科技,2012(7):111-114. |
| 作者姓名： | 孙继云 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学,江苏苏州,215104 |
| 基金项目： | 江苏省职业教育教学改革研究课题(课题 |
| 摘 要： | 基于"价值链动态链式训练平台"训练平台完成《财务会计》教学,能够帮助学生在社会经济背景下,岗位工作最大程度的接近真实场景,不同经济主体岗位角色分工明确,业务定位清晰,有利于培养学生主体感和职业感,形成独具特色的理论与实践一体化教学模式。文章首先从目前《财务会计》课程教学现状入手,介绍了价值链动态链式训练平台的构建原理,进一步阐述《财务会计》课程在本训练平台应用的特点,重点对《财务会计》课程在本训练平台的创新实践应用进行了论述,最后对教学老师应用此平台提出了一些建设性的意见。 |
| 关 键 词： | 价值链 动态链式 基础会计 |
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