高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设实践探索——以S高校纪录片学院教工第二党支部为例

当前进一步加强教师党支部书记“双带头人”培育工程建设，对高校基层党建工作意义十分深远。针对“双带头人”工作室建设中面临的挑战和困难，S高校纪录片学院“双带头人”教师党支部书记工作室在学校党委的正确领导下，探索构建了“目标清单细、支部班子强、党员管理好、组织生活新，激励措施实”机制保障和“党建+教学实践+课程思政+教学科研+服务社会”四位一体建设实践路径，助推高校党建事业双融合发展。