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| 如何在英语教学中实施“愉快教育” | |
| 作者姓名： | 贾淑梅 |
| 作者单位： | 大同大学大同师范分校,山西大同,037009 |
| 摘 要： | "愉快教育"能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学之中,真正体现了"教师为主导,学生为主体"的双边性.本文从纯化学习动机、培养学习兴趣、师生情感、运用多种教育形式等方面论述了英语教学中的"愉快教育". |
| 关 键 词： | 愉快教育 英语教学 教学改革 英语教学 实施 教育形式 运用 师生情感 培养学习兴趣 学习动机 纯化 双边性 学生为主体 教师为主导 教育融合 学习积极性 调动学生 愉快教育 |
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