关于大学英语课堂教学改革的几点思考

英语是实践性很强的学科，因而大学英语教学是包括对学生在听、说、读、写方面充分有效的训练，只有激发学生内在的学习动机并辅以教师为其创造的良好的客观条件，才能有效地实现。基于目前大学英语课堂教学的现状。通过教学实践与思索而教学改革的探索性尝试，以期能有效地提高学生的英语综合运用能力，培养综合型外语人才，并能给广大同仁提供方法上的借鉴。