对高职学院学生学习障碍的因素分析 |
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引用本文: | 刘淑侠.对高职学院学生学习障碍的因素分析[J].价值工程,2014(22):245-246. |
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作者姓名: | 刘淑侠 |
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作者单位: | 甘肃有色冶金职业技术学院,金昌737100 |
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摘 要: | 高职学生学习障碍是影响高职院校教学质量,关系高职教育内涵发展的重要现实问题之一,对此进行研究分析,探寻解决之道,十分必要。本文主要通过问卷调查、访谈、座谈等研究方法,归类汇总了高职院校学生学习障碍的内容和形式,并根据调查结果作了深入分析,提出了高职院校学生专业课学习障碍的因素。研究结果为高职院校教学改革提供理论和实践依据。
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关 键 词: | 学习障碍 兴趣 能力 |
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