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| 项目导入教学模式的人格培养功能探微 | |
| 引用本文： | 杨小勇.项目导入教学模式的人格培养功能探微[J].新西部,2007(10):186. |
| 作者姓名： | 杨小勇 |
| 作者单位： | 杨小勇（湖南司法警官职业学院,湖南长沙,410131） |
| 摘 要： | 该文从当前高职学生与普通本科学生人格差异入手,通过阐述项目导入教学模式的概念和特点,诠析了项目导入教学模式的人格培养功能能唤起高职学生的学习兴趣和自信,能培养学生的个性,能培养学生的合作及人际协调能力,能培养学生的创新能力.从而说明实施项目导入教学模式能促成学生健全人格的形成. |
| 关 键 词： | 项目导入教学模式 人格培养 |