《绩效管理》课程实训教学环节设计与思考 |
| |
引用本文: | 兰兰,张舒芊.《绩效管理》课程实训教学环节设计与思考[J].适用技术市场,2014(1):114-116. |
| |
作者姓名: | 兰兰 张舒芊 |
| |
作者单位: | [1]武昌理工学院,湖北武汉430223 [2]江西省文物保护中心,江西南昌330025 |
| |
摘 要: | 《绩效管理》是人力资源管理专业的核心专业课程,加强实训教学环节设计是实现培养企业人力资源专业人才的关键,也是理论联系实际的有效途径。在《绩效管理》实训教学环节中,教师应全方位辅导,精心选取便于学生观察调研的背景案例和岗位,鼓励学生充分沟通、团队协作,提高学生学习的主动性和社会实训能力。
|
关 键 词: | 绩效管理 实训教学 方案设计 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|