义务教育学校绩效工资制度对教师态度和行为影响的研究

本研究基于对湖北省W市三所中学268名教师进行的问卷调查和实地访谈资料,对义务教育学校绩效工资制度实施现状、义务教育学校教师对绩效工资制度的态度、绩效工资制度对教师行为的影响等方面进行了实证分析。在此基础上有针对性的提出了完善义务教育学校绩效工资相关制度的对策建议。