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杂志ISSN号
我国国际贸易专业实践性教学中存在的问题及对策建议
作者姓名:
高美玲
作者单位:
河南工业大学,河南 郑州 450001
摘 要:
目前,我国国际贸易专业学生的实践能力与社会需求之间存在一定差距,普遍有待提高.基于分析国际贸易专业实践性教学现状及存在的问题,有针对性地提出实践性教学改革的对策建议.
关 键 词:
国际贸易
实践性教学
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