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| 常识迁移法在《基础会计》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 汤晓燕.常识迁移法在《基础会计》教学中的运用[J].现代经济信息,2012(2):346-347. |
| 作者姓名： | 汤晓燕 |
| 作者单位： | 福建省永泰城乡建设职业中专学校 |
| 摘 要： | 《基础会计》是国家规划的中等职业教育会计专业的基础课程,也是主干课程。能否学好该课程,直接影响学生对其他财经类课程的学习。而学生往往对该课程的许多抽象概念、原理难以理解,以致丧失学习兴趣,学习效果不理想。本文主要探讨日常生活常识在教学中迁移的办法来激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,以提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 基础会计 常识迁移法 学习兴趣 |
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