大学生创业教育的定位简

从开展“虚拟公司实战教学”、培养大学生创业能力的实践教学入手，从高校、专业及创业者个人的角度提出了创业能力、创业选型及创业方向的定位问题，并相应提出了具体的定位思路及解决途径。