电子技术课程“教学做”一体化教学探讨 |
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引用本文: | 张斯珩,陈悦明.电子技术课程“教学做”一体化教学探讨[J].民营科技,2014(12):234-234. |
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作者姓名: | 张斯珩 陈悦明 |
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作者单位: | 江西电力职业技术学院,江西南昌,330032 |
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摘 要: | 传统的电子技术课程教学理论与实践脱钩,教学效果不理想。实现高职人才培养目标的关键是设置科学系统的课程体系,而实现课程教学目标关键是课程教学模式。根据高职教育的人才培养目标,针对电子技术基础课程教学,提出了一种新的课程教学模式,"教学做"一体化,探讨了如何在课堂上进行"教学做"一体化,从而实现理论知识和实践技能的有机结合等问题,把学生培养成适应社会需求的技能型、应用型人才。
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关 键 词: | 教学模式 “教学做”一体化 电子技术 |
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