|
|||||
|
|
| 略论思想政治教育过程的矛盾 | |
| 引用本文： | 徐景学,邵仲岩.略论思想政治教育过程的矛盾[J].理论观察,1999(2). |
| 作者姓名： | 徐景学 邵仲岩 |
| 作者单位： | 湖南广播电视学校!410011(徐景学)，齐齐哈尔大学!161006(邵仲岩) |
| 摘 要： | 思想政治教育过程是一个充满矛盾运动的过程。矛盾是事物之间或事物内部诸要素之间的对立和同一及其相互关系。要科学把握思想政治教育过程的规律，就必须首先正确揭示思想政治教育过程的矛盾。思想政治教育过程的矛盾是思想政治教育过程中诸要素之间的对“和向一及其相互关系。它是一个由基本矛盾和具体矛盾组成的多侧面、多层次的体系。一、思想政治教育过程的基本矛盾基本矛盾又称根本矛盾，是贯穿于事物过程的始终，并规定事物及其过程本质的矛盾。思想政治教育过程的基本矛盾是贯穿于思想政治教育过程的始终，并规定思想政治教育及其过… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |