|
|||||
|
|
| 浅议数学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 鲍青祥 |
| 作者单位： | 民和县官亭中学 青海民和 |
| 摘 要： | “教师讲、学生听,教师问、学生答,教师出题、学生做”是传统教学模式,它已严重阻碍了现代教育的发展。基于这种状况,教育部门进行了新课程改革,要求教师必须以学生为主体,充分调动学生的积极性,让学生积极主动地参与教学的全过程,培养他们的创新意识和探索精神。对中学数学教学也提出,我们的义务教育不是以培养数学家和工程师为主要目的,提倡大众数学,数学课堂教学要培养学生运用数学知识去观察、分析、解释周围各种实际情景,提高学生发现问题、分析问题、 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |