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| “0”的联想 | |
| 引用本文： | 张芳芳,李娟.“0”的联想[J].合作经济与科技,2005(8). |
| 作者姓名： | 张芳芳 李娟 |
| 摘 要： | 在数学天地中,“0”是一颗平凡的小石子儿;而现实生活当中,“0”是给予人们众多的启迪和希望。小学时期,老师提过这样的问题:5个人分5个苹果,每人1个;2个人分0个苹果,每人有几个?什么都没有怎么分呢?那不就是“0”吗?是的,是“0”什么都没有,没有重量,没有密度,只有位置确实存在的“0”。可它却是源头,是基石,是……也许,从今以后就可能从一无所有到百万富翁。我们每个人所做的每件事,都是从“0”开始的。“高楼万丈平地起”,“0”是一个先锋开拓者,又是一个奠基人。“0”是原点,是基点,在一条直线上可找出在“0”不同位置旁的正负数,所以“… |
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