理实一体课程改革在《建筑构造与识图》教学中的实践与探讨 |
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作者姓名: | 樊旭宏 甄博 |
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作者单位: | 山西职业技术学院 |
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基金项目: | 山西职业技术学院研究与改革项目,项目编码:Y201303 |
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摘 要: | 理实一体课程改革是《建筑构造与识图》课程,乃至整个专业基础课的必要之路。本文通过阐述《建筑构造与识图》课程传统教学模式中存在的问题,以及引入模型制作的方式来达到理实一体课程改革的目的,并对改革的效果进行了评价和分析。
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关 键 词: | 《建筑构造与识图》 理实一体 课程改革 |
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