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理实一体课程改革在《建筑构造与识图》教学中的实践与探讨
作者姓名:樊旭宏  甄博
作者单位:山西职业技术学院
基金项目:山西职业技术学院研究与改革项目,项目编码:Y201303
摘    要:理实一体课程改革是《建筑构造与识图》课程,乃至整个专业基础课的必要之路。本文通过阐述《建筑构造与识图》课程传统教学模式中存在的问题,以及引入模型制作的方式来达到理实一体课程改革的目的,并对改革的效果进行了评价和分析。

关 键 词:《建筑构造与识图》  理实一体  课程改革
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