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| 建立以反思教育为核心的大学英语教师团队发展机制 | |
| 作者姓名： | 党少兵 |
| 作者单位： | 西安医学院 陕西西安710021 |
| 基金项目： | 西安医学院教学质量与教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 近年来,反思教育一词频频出现在教师专业发展研究中,为广大教师和学者所关注。基于文献回顾与相关理论研究,本文阐述了反恩教育及其特点,重点讨论了反思教育对大学英语教师团队建设的意义与作用,同时提出可行性建议。 |
| 关 键 词： | 大学英语教师 专业发展 反思教育 团队建设 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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