高校智能排课模型研究

本文通过对高等学校排课分析，深入研究时间、教室、教师、学生、选课课程内在制约因素和相互关系，针对高等学校教室和教师资源以及学生选课的不确定因素，优化排课，研究相应数学模型，提高排课质量。