“互联网+微课”与大学生人文素质教育

大学生的人文素质教育课程是我国大部分高等院校开设的基础课程。在21世纪现代经济高速发展、互联网普及的时代,传统的大学生人文素质教育方式已然不适应现在的信息化校园。文章旨在通过分析互联网+微课模式在大学生人文素质教育上的可行性和必要性,探讨微课在大学生人文素质教育上应用的优缺点,提出如何在大学生人文素质教育中推行互联网+微课模式,努力提升新时期大学生的人文素质水平,培养大学生的人文素养。