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杂志ISSN号
中职德育课教学探讨
作者单位:
;1.江苏石油勘探局职工培训处
摘 要:
文章在研究德育课新课改方针及各种教学理论及策略的基础上,结合对各个专业学生的观察和沟通,对德育课堂具体实施提出了一些见解,以求达到更高的教学效率,因材施教,能让学生学思结合、知行统一,快乐德育、快乐学习。
关 键 词:
德育课
教学策略
教学误区
学生本位
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