面向专业需求的高职数学在信息技术专业的案例研究

目前高职所用的数学教材有两个常见问题:一是教材面对所有专业,二是内容理论太多,缺乏与专业相关的案例。文章针对信息技术类专业分析了专业背景所需要的数学知识,并对每个章节的知识在专业领域中的应用挖掘,给出了翔实的案例。