基于研究生全过程管理的信息化指标和校级数据库研究与设计

在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》的总体指引下,通过对目前西部如重庆地区医科类高校研究生管理教育信息化的现状分析,针对实际管理工作的主要需要和信息化建设的流程重建与再造的要求,文章重点研究和设计了研究生教育管理信息化的指标体系,以规范数据采集与管理流程,进而建立以师生和业务流程信息数据为对象的教育管理校级基础数据库。