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ESP理论指导下医学生大学英语后续课程设置初探
作者单位:
;1.中国医科大学公共基础学院英语第二教研室
摘 要:
随着我国经济的发展及世界经济的全球化,社会对非英语专业学生的英语能力提出了更高的要求。目前大学英语教学中存在教学内容实用性不强以及与所学专业课程相脱节等问题,应充分利用ESP理论指导大学英语教学,对现有的大学英语教学进行改革,探讨在ESP理论指导下后续课程的设置。
关 键 词:
ESP课程设置
医学生教育
大学英语
教学改革
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