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医学专业教学过程中的人文教育尝试
作者单位:
;1.泰山医学院研究生部;2.泰山医学院信息工程学院
摘 要:
在医学教育过程的备课、课堂互动以及课后师生交流等不同环节,从人文教育的核心内容出发,分别对医学生进行了崇尚生命、敬畏生命的人文精神培育,医学发展史中的人文知识传输,人文知识与医学的互动,人际交流中的人文关怀等实践,既取得了较好的教学成效,又使师生的人文素质得到提高。
关 键 词:
医学
人文教育
人际交流
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