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高职院校职业生涯规划教育与心理健康教育融合途径探析
作者单位:
;1.河北化工医药职业技术学院
摘 要:
文章从高职生职业生涯规划的现状出发,分析了高职生缺乏职业生涯规划而在职业发展中存在的心理问题。在此基础上,就职业生涯规划教育与心理健康教育的融合途径进行了探索,以期提高高职生的心理健康水平,促进高职生在职业生涯中健康发展,推动高校心理健康教育长效机制的构建。
关 键 词:
职业生涯规划
心理健康教育
长效机制
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