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基于应用型人才培养的“砼结构”实践教学研究
作者单位:
;1.湖北商贸学院
摘 要:
文章基于对学生工程素质与创新能力的培养,对"砼结构"课程实践教学进行了改革,让学生既有能够灵活应用专业基础知识的能力,又有解决工程实际问题的能力、沟通能力、团队合作能力,成为具有较高创新意识的应用型工程技术人才。
关 键 词:
应用型人才
砼结构
实践教学
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