“互联网+”环境下理工类大学人文素质教育的缺失与重构

在我国理工类的大学教育体系中,人文素质教育一直处于边缘化。推行人文素质教育,是当今高校不可忽视的重要环节。新时代背景下,"互联网+"的迅猛发展,给当今教育带来了机遇和挑战。文章在"互联网+"的视角下分析我国理工类大学在人文素质教育培养模式、课程设置、师资队伍建设等方面存在的缺陷和不足,并有针对性地提出合理化建议。