辽宁省高校科研评价指标体系构建研究

随着辽宁省科技水平的迅速增长,省内各大高校对科研越发重视,然而现在辽宁省高校存在评价标准不科学、价值导向错误、评价过程不公正严谨等问题,建立合理有效的辽宁省高校科研评价体系对于辽宁省高校的可持续发展十分重要。文章在对辽宁省各大高校科研评价研究的基础上,结合我省现阶段的实际科研水平和发展目标,保证科学性、普遍适用性、全面性等原则,运用层次分析法(AHP)构建科学的评价体系,以此来评价辽宁省高校科研水平。这一指标体系的构建将为我省高校高等院校科研评价体系人性化、合理化、规范化发展提供重要的参考依据。