高校教学质量的灰色模糊综合评价和有效性检验 |
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作者姓名: | 潘晓琳 |
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作者单位: | 重庆师范大学,数学与计算机科学学院,重庆,400047 |
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基金项目: | 国家社会科学基金青年项目(04CJY012) |
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摘 要: | 高等学校的教学目的是培养适应社会的高等人才,其教学质量对社会影响很大,因此对高校教学质量进行评价、考核有重要的实际意义。根据灰色模糊数学的理论,将隶属度和灰色综合起来表示灰色模糊数,给出了灰色模糊综合评价的方法,并且给出了数据的有效性检验,使评价结果更加客观可信。
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关 键 词: | 高等学校 教学质量 灰色模糊综合评价 有效性检验 |
文章编号: | 1001-7348(2005)04-0144-02 |
修稿时间: | 2004-09-07 |
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