高校专项资金绩效审计评价指标体系研究——来自广西高校2008—2015年新增博士、硕士学位授予单位建设项目的经验证据

文章以广西高校2008—2015年新增博士、硕士学位授予单位建设项目专项资金绩效审计的经验证据为例,探讨以5E为评价内容的高校专项资金绩效审计评价指标体系的科学、适用和可操作性。