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| 孔子的"有教无类"析 | |
| 引用本文： | 马小雅.孔子的"有教无类"析[J].边疆经济与文化,2007(11):104-105. |
| 作者姓名： | 马小雅 |
| 作者单位： | 郑州大学,教育学院,郑州,450001 |
| 摘 要： | 孔子毕生从事教育事业,曾提出了许多有意义的教育理念.他的"有教无类"思想,主张扩大学生的范围,不论学生的贵贱、贫富、愚智、畛域,都能受到教育,这在春秋末期是具有划时代意义的.今天重新认识孔子的"有教无类"思想,对当代教育仍有启示意义. |
| 关 键 词： | 孔子 有教无类 分析 |
| 文章编号： | 1672-5409（2007）11-0104-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-27 |
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