元认知理论在英语学困生群体中的运用

本文利用元认知理论三大组成部分(元认知知识、元认知体验、元认知监控)的各自特点,从情绪情感、学习策略、自我评价方式等角度为英语学困生构建合理的学习模式,让学生有效地进行学习,积极地实现学习目标,并切实提升自主学习的能力。